El digital https://www.entretantomagazine.com/ se hace eco del informe de adoctrinamiento de Profesionales por la Ética para abordar este preocupante asunto que sigue azotando la escuela española. Aquí te contamos algunos de los puntos que trata:
La escuela debe ser el templo del pensamiento crítico, no el altavoz de una “verdad oficial”. Imponer una visión única margina la disidencia y limita la libertad intelectual. La verdadera inclusión nace del consenso entre docentes y familias, protegiendo la educación como un pilar de análisis plural, lejos de cualquier instrumentalización política que amenace con fracturar a las futuras generaciones.
Los centros escolares han abierto sus puertas a colectivos y activistas varios que, bajo el paraguas de charlas sobre “diversidad” o “afectividad”, intervienen directamente en la conciencia de los menores
Al presentarse estos contenidos bajo el rótulo de “talleres transversales” o actividades complementarias, los centros suelen omitir la obligación de solicitar el consentimiento expreso de los padres, hurtándoles el derecho a decidir sobre la formación moral y sexual de sus hijos, tal como lo garantiza la Constitución Española
El artículo que puedes leer completo aqui, acaba concluyendo que la educación debe ser el pilar de una sociedad plural, crítica y formada. Convertir las aulas en laboratorios de experimentación social no sólo es una traición a la confianza de los padres, sino una hipoteca sobre el futuro de los jóvenes